İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa| HAYEF : Journal of Education

Yıl	Cilt	Sayı
2018	15	2

Tümünü İndir

Makale Başvurusu Early View Tüm Sayılar Son Sayı Yazı Çağrıları

Research Article

Türkçe
English

BİLSEM’de Eğitim Gören Sekizinci Sınıf Üstün Yetenekli Öğrencilerin Anomalik Durumlara Odaklı Dayanaklandırma (Argümantasyon) Sürecinin Bilimsel Yaratıcılık Düzeylerine Katkısı

Yazar/lar : Aliye Hilal CEVHER / Mustafa Serdar Köksal

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.0007

The Effects of Teaching Anomalous Cases of Scientific Creativity on Eighth Grade Gifted Students’ Argumentation Processes

Yazar/lar : Aliye Hilal CEVHER / Mustafa Serdar Köksal

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.0007

Tam Metin (PDF) Öz & Genişletilmiş Özet 34

Türkçe
English

Okul Çağı Çocuklarında Cinsiyet Açısından Obsesif Kompulsif Bozukluk Belirtileri Arasındaki Farkların İncelenmesi

Yazar/lar : Duran GÖLCÜK / Muhammed AYAZ

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.000

Investigation of Obsessive-Compulsive Symptoms in Terms of Gender Difference in Primary School Children

Yazar/lar : Duran GÖLCÜK / Muhammed AYAZ

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.000

Tam Metin (PDF) Öz & Genişletilmiş Özet 17

Türkçe
English

Tek Ebeveynli Çocukların Yaşam Deneyimleri

Yazar/lar : S. Armağan KÖSEOĞLU / Yelda YILDIZ

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.0009

Life Experiences of Single-Parent Children

Yazar/lar : S. Armağan KÖSEOĞLU / Yelda YILDIZ

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.0009

Tam Metin (PDF) Öz & Genişletilmiş Özet 36

Türkçe
English

Ergenlerin Oynadıkları Çevrim İçi Oyunların Cinsiyet, Sınıf Düzeyi ve Ders Başarısına Göre İncelenmesi

Yazar/lar : Ferahim Yeşilyurt / İrfan Erdoğan

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.0010

Examination of Online Games Played by Adolescents, with regard to Gender, Class Level, and Academic Achievement

Yazar/lar : Ferahim Yeşilyurt / İrfan Erdoğan

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.0010

Tam Metin (PDF) Öz & Genişletilmiş Özet 36

Türkçe
English

İlkokul Üçüncü Sınıf Müfredatına Fen Bilimleri Dersinin Konulması Üzerine Bir Çalışma

Yazar/lar :

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.0011

Implementing Science Lessons in the Third Grade Curriculum of Primary Schools

Yazar/lar :

DOI : 10.26650/hayef.2018.15.2.0011

Tam Metin (PDF) Öz & Genişletilmiş Özet 51